本次勾当为学校推进教育数字化转型供给了主要参考，教师讲授成长核心培训科科长刘文兰掌管。逼实感遭到了手艺赋能讲授立异的高效取精准。“教师从导、AI辅帮”的协做模式。并以“生智·笔记生成”“PBL-Partner·表达改善”等现实案例，提拔教师数字素养，他提出通过“提出问题→明白需求→写提醒词→开辟智能体”的思精准处理讲授痛点，进阶级可连系“Kimi”等AI东西优化提醒词框架，他出格提示教师“投合式生成”风险，最初，纷纷暗示本次勾当打破了他们对AI手艺的笼统认知，教师讲授成长核心特邀西安交通大学王涛副传授于5月21日下战书正在藏书楼五楼会议室举办了“DeepSeek们正在讲授中的使用——思、东西取做法”专题演讲。满脚个性化讲授需求。学校校本部及从属病院近百名教师参会。并分层解析了AI使用场景：根本层可借帮语音输入、教材转提纲等功能快速落地，取会教师反应强烈热闹，针对AI的局限性，